米粒童装,militon

1.德语:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好。 怎么说?

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3.求翻译成德语

4.请问谁有尼采的德语生平介绍

当他遇到问题时 他会主动思考 然后与同学讨论 = Wenn er Problemen begegnet, wird er proaktiv darüber nachdenken und dann mit seinen Mitschülern (Kommilitonen) zusammen durchsprechen.

如果指中小学同学要用 Mitschülern，大学同学用 Kommilitonen。

德语:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好。 怎么说?

Mitschuler(in)可以用，这个一般是指小学中学或是一些职业学校，像是大学同学可以用Kommilitone或者是Kommilitonin这是专指大学同学的。

Klassenkamerad也是可以用的，和Mitschuler 是同义词。

德语翻译 高手请近 谢谢 翻译后追加20分 没人就不浪费分了

Sehr geehrte Leherinnen und Lehrer, liebe Studentinnen und Studenten, guten Morgen!

要先说女生再说男生~！

求翻译成德语

Mittagspause 午餐休息时间

Es ist zw?lf Uhr.Die Studenten machen Mittagspause.Sie gehen in die Mena und essen zu Mittag. Dort isst man billig.

现在是中午十二点钟. 大学生们开始午餐休息时间. 他们去食堂吃午餐,那里的饭菜便宜.

Alexander isst gern Fisch,deshalb nimmt er Fischfilet.

亚历山大喜欢吃鱼,所以他买了一份鱼排.

Die Kommilitonen sagen:"Guten Appetit!"

同学对他说"祝你好胃口"!

Alexander antwortet:"Mahlzeit!"

亚历山大回答道"祝你们的饭菜可口"

Alexander hat Hunger,der Fisch schmeckt sehr gut,aber es fehlt etwas salz.

亚历山大饿了,鱼的味道很好,但是缺少点盐.

Die Studenten sprechen über das Fu?ballspiel am Sonnabend.Das interessiert Alexander.(Dafür interessiert sich Alexander.)Er vergisst das Essen.Nun ist der Fisch kalt.Alexander holt eine Tasse Kaffee und ein Stück Obstkuchen.Er vergisst die Sahne,aber er hat keine Zeit mehr,deshalb trinkt er den Kaffee schwarz.Die Mittagspause ist zu Ende.Alexander geht zur Vorlesung.

学生们谈论起星期天晚上的足球赛,亚历山大对此很感兴趣.以至于他忘记了吃饭.现在鱼已经冷了. 亚历山大拿了一杯咖啡和一块水果蛋糕. 他忘记了加奶油,但是他没有时间了,所以他就喝了黑咖啡. 午餐休息时间结束.亚历山大去上大课.

用机器翻译东西,又快又莫名其妙.正常.

请问谁有尼采的德语生平介绍

XXX于2014年X月X日至2014年X月X日在我公司（XXX水泵实业有限公司）实习，主要金加工车间、装配车间等岗位实习，下面就该同学的实习情况说明如下：

该同学在实习期间，，学习了车床、钻床、刨床、磨床开机、运转，了解了水泵的构造、原理和装配工艺。

德语翻译 XXX Yu 2014 X Monate x Tag bis 2014 X Monate x Tag in ich post Unternehmen (XXX Pumpen Industrie begrenzt) Praktikum, wichtigsten Goldbearbeitung Workshop und Montagehalle, Praktikum, nach an die Studenten Praktikum Situation Beschreibung folgenden: die Studenten im Praktikum w?hrend,, lernen hat Drehbank, Bohrer, und Planer, und Schleifer-Boot, und laufen, Verst?ndnis hat Pumpen konstruiert, und Prinzip und Montageprozess.

我这个可是维基百科里找的哦！给加点分吧！

Deutsch:

Leben [Bearbeiten]

Jugend (1844–1869) [Bearbeiten]Friedrich Nietzsche wurde am 15. Oktober 1844 in R?cken geboren, einem Dorf nahe Lützen in der preu?ischen Provinz Sachsen. Seine Eltern waren der lutherische Pfarrer Carl Ludwig Nietzsche (1813–1849) und dessen Frau Franziska, geborene Oehler (1826–1897). In den Familien beider Elternteile gab es einen hohen Anteil protestantischer Geistlicher. Seinen Namen erhielt er zu Ehren des preu?ischen K?nigs Friedrich Wilhelm IV., an dessen 49. Geburtstag er geboren wurde.

Geburtshaus und Taufkirche von Friedrich Nietzsche in R?ckenDie Schwester Elisabeth kam 1846 zur Welt. Nach dem Tod des Vaters 1849 und des jüngeren Bruders Ludwig Joseph (1848–1850) zog die Familie nach Naumburg (Saale). Der sp?tere Justizrat Bernhard D?chsel (1823–1888) wurde formal zum Vormund der Geschwister Friedrich und Elisabeth bestellt.

Nietzsche 1862Von 1850 bis 1856 lebte Nietzsche im Naumburger ?Frauenhaushalt“ zusammen mit Mutter und Schwester, Gro?mutter und zwei unverheirateten Tanten v?terlicherseits sowie dem Dienstm?dchen. Erst durch die Erbschaft der 1856 verstorbenen Gro?mutter konnte die Mutter sich mit den Kindern eine eigene Wohnung nehmen. Der junge Nietzsche besuchte zun?chst eine allgemeine Knabenschule, wo er sich isoliert fühlte; daraufhin wurde er auf eine Privatschule geschickt, wo er erste Jugendfreundschaften mit Gustav Krug und Wilhelm Pinder, beide aus angesehenen H?usern, knüpfte. Nach dem Privatunterricht besuchte er ab 1854 das Domgymnasium Naumburg. Nachdem bereits dort seine besondere Begabung im musischen und sprachlichen Bereich aufgefallen war, durfte er seine Ausbildung von 1858 bis 1864 am angesehenen Internat Schulpforta fortsetzen. Hier lernte er als bleibende Freunde Paul Deussen und Freiherrn Carl von Gersdorff kennen. Seine schulischen Leistungen waren sehr gut, daneben fand er immer wieder Zeit zum Dichten und Komponieren. In Schulpforta konnte er durch den Unterricht und den Zugang zu Literatur sein Wissen erheblich erweitern. Insbesondere bildete sich hier seine Vorstellung der Antike und, zum Teil damit einhergehend, seine Distanz zur eher kleinbürgerlich-christlichen Welt seiner Familie heraus. In dieser Zeit lernte Nietzsche auch den ?lteren, einstmals politisch engagierten Dichter Ernst Ortlepp (1800–1864) kennen, dessen Pers?nlichkeit den vaterlosen Knaben beeindruckte. Von Nietzsche besonders gesch?tzte Lehrer, mit denen er nach seiner Schulzeit noch in Verbindung blieb, waren Wilhelm Corssen, der sp?tere Rektor Diederich Volkmann sowie Max Heinze, der viel sp?ter – 1897 – sogar Vormund des geistesgest?rten Nietzsche werden sollte.

Nietzsche als Artillerist, 1868Im Wintersemester 1864/65 begann Nietzsche an der Universit?t Bonn das Studium der klassischen Philologie und der evangelischen Theologie. Zusammen mit Deussen wurde er Mitglied der Bonner Burschenschaft Frankonia, die er ein Jahr sp?ter wieder verlie?, weil ihm das Verbindungsleben missfiel. Neben seinem Studium vertiefte er sich in Werke der Junghegelianer, etwa Das Leben Jesu von David Friedrich Strau?, Das Wesen des Christentums von Ludwig Feuerbach oder Bruno Bauers Evangelienkritiken. Dies best?rkte ihn in dem Entschluss, das Theologiestudium – zur gro?en Entt?uschung seiner Mutter – nach einem Semester abzubrechen.

Als der renommierte Bonner Philologieprofessor Friedrich Wilhelm Ritschl zum Wintersemester 1865/66 an die Universit?t Leipzig wechselte, folgten ihm Nietzsche und einige seiner Kommilitonen. Zuvor, im Oktober 1865, verbrachte er zwei Wochen in Berlin bei der Familie seines Studienfreundes Hermann Mushacke. Dessen Vater, Eduard Mushacke, hatte in den 1840er Jahren zu einem Debattierzirkel um Bruno Bauer und Max Stirner geh?rt. Ob Nietzsche bei diesem Besuch auch mit Stirners Werk Der Einzige und sein Eigentum konfrontiert wurde, l?sst sich nicht sicher belegen. Jedenfalls wandte Nietzsche sich unmittelbar danach einem Philosophen zu, der dem Junghegelianismus fern stand: Arthur Schopenhauer. Ein weiterer Philosoph, den er in seiner Leipziger Zeit für sich entdeckte, war Friedrich Albert Lange, dessen Geschichte des Materialismus 1866 erschien. In erster Linie setzte Nietzsche zun?chst jedoch sein philologisches Studium fort.

Hatte er im sogenannten Deutschen Krieg zwischen Preu?en und ?sterreich, in dessen Verlauf auch Leipzig preu?isch besetzt wurde, noch eine Einziehung vermeiden k?nnen, so wurde Nietzsche 1867 als Einj?hrig-Freiwilliger bei der preu?ischen Artillerie in Naumburg verpflichtet. Nach einem schweren Reitunfall im M?rz 1868 war er dienstunf?hig; die Kurzeit nutzte er zu weiteren philologischen Arbeiten, die er in seinem letzten Studienjahr fortsetzte. Von gro?er Bedeutung sollte sein erstes Zusammentreffen mit Richard Wagner 1868 werden.